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每周人物点评

2018-04-19 14:27:38来源:

谁的错

江西财经大学会计专业研三学生小鑫(化名)的求职季经历了两次反转。

第一次,已通过笔试、面试的她因在性格测试中被系统判定为“情绪风险高”,未获得中国农业发展银行江西省分行的工作机会。第二次,她的经历被媒体报道后,招聘方领导出乎意料地约见了小鑫一家,并决定组织专家再进行测试。

小鑫的工作问题眼看就要解决,皆大欢喜。但校园招聘的科学性、准确性问题仍值得探索。

相关报道没有披露小鑫未被录取的根本原因。小鑫的父母不能理解活泼、开朗的女儿为什么会被“机器人”一棍子打死,对此招聘方回应称性格测试只是参考,小鑫的面试表现不佳。但同时,招聘方未能出具面试环节的同步录像,小鑫也承认自己在性格测试时内心紧张影响了发挥。

由系统进行的性格测试是一种招聘规则,规则引入的初衷在于排除人为干扰、确保招聘的公平公正,而规则发挥作用的前提是科学的运用和彻底的执行。

回到事件本身,招聘方无论是明确招聘规则欠妥需重新进行评估,还是小鑫未通过测试不予录取,都比眼下模棱两可的情况要好。毕竟人出了差错就应该承担结果,总让“机器人”背锅,“机器人”也会心塞的。

希望

25岁的阿富汗女性阿玛迪最近心情复杂。

作为当地某偏远乡村唯一的老师,她如愿考上了首都喀布尔的一所私立大学。而身为一名两个月大女婴的母亲,她在考场上一边哄宝宝一边答题的画面在网络走红,这让她“很害怕家人看到我在社交媒体上的照片会不高兴”。

阿玛迪的担心不是多余。阿富汗是世界上最贫穷的国家之一,教育基础设施被战争破坏殆尽,女性更是地位低下。一位带着孩子考大学的母亲显得太过出挑。

但变革的萌芽往往是“出挑”。即便是塔利班执政时期,妇女们也会搭上一双时髦高跟鞋。卡尔扎伊上任后,女性对美与权利的追求催生了《阿富汗妇女基本权利宣言》的签署。

“我想接受教育……我想帮助社会。但首先,我是为了我的孩子们,好让他们有朝一日也接受教育。”阿玛迪说。社交媒体上,戴着宝蓝色头巾、怀抱婴儿席地坐在土操场上答题的她,成为千疮百孔的阿富汗希望的象征。

但愿阿玛迪的女儿长大后,能有书本、花裙子和不被战争惊扰的甜梦。

本期点评刘亦凡

2018年04月19日第4版

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