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快来看!我们全家都爱的李永乐老师!给娃写了一套物理启蒙书!

2020-09-15 10:12:00来源:

原标题:快来看!我们全家都爱的李永乐老师!给娃写了一套物理启蒙书!

“你相信上帝吗?”

“不,我只相信物理学。”

“你如何通过自学就掌握了顶尖的物理学?”

“我读书啊,书就在那里,去读就行了。”

——疯狂的天才/Paypal/特斯拉/SpaceX创始人,马斯克

我之前和大家分享过逃逃五年级的科学考试题,喏就是这道电路题,当时有很多家长好奇,美国孩子这么早就学物理了啊?学得懂不哦?也有些家长不解,这都是国内初中的内容了,算不算“超纲”了?

完全不算!

美国孩子学物理,不仅在学校学得早,考得早,课外也有很多相关的学习资源,比如社区会组织学习小组,组织孩子做物理相关的小项目、小实验。

课外读物就更不用说了,我家附近的一个社区图书馆,仅仅在学前班区域,单以“Levers”(杠杆)一个物理小话题为标题的书都摆了一整排。

从我自身的经历来看,我觉得这种“超前”是绝对有道理的。

物理是一门和生活联系很紧密的学科,很多原理都是看得见、摸得着的。不少外国名翻译过来的绕口定律,其实我在小时候都玩过了。

这还多亏了逃逃的外公外婆,他俩都有理工背景,记得那时候我家一停电,我们就点蜡烛玩浮力实验;老爸用水里的半截筷子,给我讲光的折射;坐火车的时候遇到错车,就给我讲相对运动……

正是因为这个原因,当时很多同学(尤其女生)因物理而导致的初二成绩滑坡,我就完全没有遇到,还因为物理成绩好,从初中到高中毕业都稳坐课代表位置~

现在回想起来,我觉得在最感兴趣、最有好奇心的年龄里,在生活中广泛接触物理知识,把物理定律、现象和真实场景对应起来的经历真是很不错!

因为这些场景也正是未来物理学习的“题库”来源——到了高年级,孩子上手就容易了,学习的自信也够够的了,正向循环,物理学起来就完全不费力!

简言之,物理,小时候的感觉对了,长大了学起来才轻松!

咱们国内,家庭、学校对数学、英语都特别重视,启蒙早,基础牢。因为大家知道,数感、语感等XX感,就是要从小培养,占个先机!

同样的道理,也完全适用于“物理”,这个升学必考,考必拉分,好专业必选,好工作必备的学科,占个先机,准儿没错!

所以,李永乐老师专门5-12岁孩子的这套物理启蒙书一官宣,我立马给大家安排起来了!

李永乐老师是谁?

知识界的李子柒,科普届的李佳琦(话说,姓李的老师号召力都特别强?!)

火遍海内外,通杀各平台的顶流!

视频全网播放量超过10亿,各路粉丝加起来上几千万!

中国顶级高中的人大附中王牌物理老师、

从教超过10年,亲手把200多个学生送进了清华北大、还带出了国际国内奥赛金牌选手十余名!

人称……“永乐大帝”!

听起来,很猛,但不够亲切?

那我得请一位活生生的铁粉,我家小子逃逃来说说他的感受——

我是逃逃,最开始只是我爸爸妈妈喜欢李老师的科普,我就偶尔听一耳朵。这老师每次开场第一句话都是:“最近有小朋友问我……”哼,我已经不是小朋友啦!

话说这大半年不是去哪儿都要测体温吗?李老师有一次专门讲过,为啥红外线测温仪往脑门上照一下,就能测出体温的原理?嘿!知道不?

红外线的发现,和伦敦大瘟疫、和牛顿都有关系!我听着听着就入迷了,牛顿宅在家做得事可太多太牛逼了!牛顿刚从剑桥毕业就赶上了瘟疫,出不了门,就在家“顺手”做了微积分、色散实验、万有引力的思考萌芽……

那红外线测温仪和牛顿啥关系?我帮大家转播一下李老师的讲法:

嘿嘿,大家知道我的视频号名字叫“逃逃同学”,其实,就是参考“李永乐老师”来的!我希望自己长大了后也能和李老师一样博学又有趣,到时候,maybe…逃逃老师?

好了,话筒收回来。反正……我们一家子都是永乐大帝的狂粉!

在没看过李老师的视频之前,可能很多人都不知道科普,原来这么有趣;物理,可以解决生活中大到防疫、买房、买车、炒股,小到喝牛奶、买铁锅、辅导娃作业等等大小问题!

每一期科普,李老师都会在短短十几分钟的时间里,以化繁就简的讲课方式、八核大脑反应能力,以及无所不知的渊博,一套板书把各种烧脑的问题安排得明明白白,并因此迅速成为现象级的网红。

网友调侃:当年听课听得昏昏欲睡,如今熬夜看得津津有味。

永乐大帝动真格了!

李老师花了3年时间,给5-12岁的小朋友精心创作了一套系统全面的物理启蒙书,并且随书免费赠送10堂配套的由李永乐老师原声录制的动画视频课!

趣味科普博主+顶级中学物理教育家,融两种身份于一体的李永乐老师,将有趣和有用完美融合,不用再纠结给孩子选“有趣”的书,还是选“有用”的书,在这套书里可以兼得!

李老师说,5-12岁孩子学物理

很有趣

这套书作为启蒙读本,共有10册,涵盖了初中物理的几大板块“声·光·力·电·磁·热”:

《力学》、《热学》、《光学》《振动和波》、《电磁学》、《流体力学》、《原子物理》

在此基础上还链接到了前沿的《相对论》、《量子力学》,有着足够的知识广度。

讲述风格上,李永乐老师最擅长的便是以幽默的方式讲课,老少皆宜。书中所有的文字,都是经过李老师的深思熟虑和反复斟酌之后才敲定的,在符合儿童认知的原则下,传递准确有趣的科学信息。

本书中的漫画则出自另2位学霸:一位是甘肃省高考榜眼、清华大学建筑学院高材生,另一位是北大学士、美国视觉艺术学院硕士。

这套书的创作团队是名副其实的学霸+学霸+学霸的组合,确保了知识最精准的呈现。

从经典物理到最前沿的相对论和量子力学,物理知识千差万别,但李老师通过举有趣的例子,讲好懂的道理,搭配专业漫画家轻松明快的图画,让孩子在不知不觉中埋下热爱科学的种子。

比如,科学家们为“光到底是什么”吵得不可开交:

古代人梦寐以求的炼金术可以实现吗?

相对论时空下,星际旅行的宇航员竟然可以“长生不老”?

连光都无法逃脱的黑洞“视界”,还有神秘的“奇点”:

吸尘器为什么能吸进灰尘,大风为什么能掀翻屋顶:

医学上的伽马射线治疗仪是如何工作的:

手机如何通话:

经典物理也同样有趣!大家都知道,我们生活中见到的物体,都是由一个个小小的分子组成的,老师会这样告诉我们:

两个分子之间离得太近时,排斥力会大于引力,分子力表现为排斥力;离得太远时,引力又会大于排斥力,分子力表现为引力。

刚学习这块知识的小同学可能会被绕晕——分什么梨?谁大于谁?什么吃力?而这个分子间作用力的知识点,在高中会结合运动学与能量转换加深难度,甚至在高考中也常常露面。

(图片来自网络)

在李老师笔下,这个本来抽象的物理原理,被拟人化的小分子生动地演绎:

它们和人类一样,离得太远时,会“朝思暮想”,走得太近时,又会“横眉冷对”。最后,分子小朋友之间保持了一个刚刚好的距离,一起和谐相处。

能形象地把一个道理讲明白,体现的是老师深厚的功底,其中也包含了人类生活中的道理。李永乐老师在3年时间里反复打磨语言,在通俗、有趣、严谨之间达到了最好的平衡。

水的小分子们还会蒸发、沸腾、液化,会变成水蒸气、雨、露珠、冰,拟人化的手段帮助孩子轻松理解复杂的生活现象,透视背后的科学原理。

李老师说,5-12岁孩子学物理

很简单

如果一套书能在有趣的同时,给孩子未来的学习之路做好引导与铺垫,培养科学思维,实现事半功倍的效果,自然是求之不得。

在物理或科学类启蒙读物上,国内教育家更了解国内孩子的理解能力、知识范围,并且会更针对国内的教学体系对知识做出合理适当的调整。

中学物理学习中,常见的物理场景和“道具”是有限的,不管是小滑块还是小球、皮球,是小磁针、小灯泡还是小磁铁,是沙地、水平面还是水杯、池塘,熟悉了这些常见的场景道具,减少陌生感和疏离感,在学习科学课和物理课时就能更快进入状态。

李永乐老师给孩子讲物理:在保证趣味性的同时,也把未来物理学习中用到的一些场景、道具融入了书中,这无疑为数年后真正的物理学习打下了基础。

先来看看初中物理教材和试题中的熟面孔,它们都以一种更友好的方式登场:

牛顿第三定律——作用力与反作用力:

筷子的弯折实验、海市蜃楼的成因——光的折射:

磁铁的磁感线方向:

电磁铁的制作:

发电机的原理:

声调的高低:

初高中物理都会涉及的自由落体:

时常出现在高考选择题和实验题里的布朗运动(花粉颗粒在水面的无规则的运动):

几乎是高考必考的光电效应和光的波粒二象性,听起来复杂,李老师的解释很简单:

李老师说,5-12岁孩子学物理

要层层推演

符合认知规律,锻炼逻辑思维

不管是在学校的学习中,还是未来的发展道路上,逻辑思维能力都无比重要。

能够灵活地进行正向推导、逆向推理,发散思考,便能够清晰地表达观点,更容易看清事物的本质,而创新力、创造力无不基于强大通顺的逻辑思考能力。

其实,每个孩子都具有天生的“逻辑感”,比如区分2个、3个、4个物体的不同,类比好的事物和不好的事物。但是,这种逻辑感的萌芽需要不断引导让它成长。

拥有良好逻辑感的孩子有更好的判断力,对事物的认识更全面客观;并且做事严谨之后,生活中会少犯丢三落四的毛病。

广大学生和科普爱好者对李老师评价最多的几个词之一,便是“逻辑清楚”。

在这套书中,李老师“最强理科生”的特点也发挥得淋漓尽致,10本书编排是循序渐进、由浅到深的,每本书内部知识点的讲解也是金字塔式的稳步进阶。不论是从掌握一门知识的角度,还是从认识世界的角度,这些潜移默化的影响会让孩子的逻辑思维培养从中受益。

先看整体上,

前7本里,从简单可感的力与运动、热学讲起,到相对抽象的光学、振动和波,再到较难的电磁学、流体力学和原子物理,经典物理学的主要基础内容被囊括其中。

而在近现代物理学的诞生过程中,不管是相对论的时空观,还是量子力学对光子的研究,都离不开光学的发展,因此有一节光学史作为过渡,其中各个大科学家的“针锋相对”,也展现了物理学由古至今精彩的发展历程。

再比如,先有了热学对分子的认识,就更好理解后面流体力学的知识。不陷入急于求成的乱打乱撞,踏实走路,拾阶而上,才能不走弯路。

每本书的主题内部更是环环相扣,

以光学为例,先从小朋友熟悉的物品入手,区别光源和非光源,然后告诉我们光传播进眼睛是我们能看到光源(发光的物体)和非光源(不发光的物体)的原因。

看到这些物体是因为光传播进了我们的眼睛,而光是怎样传播的呢?

这里通过手影游戏引入光的直线传播,进而引导观察直线传播引起的白天和黑夜,日食和月食。

光的传播有多快?通过和飞机比较,给了小朋友一个直观的认识,并且解答了闪电快于雷声的原因。

光虽然沿直线传播,但遇到不透明物体时会“反射”,遇到透明物体时会“折射”,遇到特殊的透明物体三棱镜,还会发生“色散”。

反射、折射和色散的角度和位置完全遵照实际原理,科学严谨,与将来教科书里学到的知识保持着科学性上的一致。

色散后,白光变成七色光,其中的三原色也是彩色电视机成像的原理,而小水珠色散的七色都出现,就形成了彩虹。

在从身边例子出发的同时,其实这些场景也都是在未来物理学习中的“题库”来源。

另外,书中穿插介绍了历史上的著名实验现象,这些实验未来也都会出现在物理课本中,除了前面的介绍的光学实验等,还有:

摩擦起电▽

木桶实验▽

马德堡半球实验▽

抽象实验有,相对论的尺缩效应▽

薛定谔的猫▽

有趣的实验和现象能够调动孩子的学习积极性,多问出几个为什么,然后思考验证方法,本身就是一种思维能力的提升。

物理课本中每一条简短定理的背后,都是科学家们毕生心血的凝结,隐藏着波澜壮阔的科学故事。在此启蒙下,或许下一个做出科学发现的人,就是阅读本书的某位小朋友!

书中读者来信环节▽

最后,别忘了,李永乐老师精心制作了10节共120分钟的动画视频,免费作为本书配套,拥有本套图书的小朋友可以结合有趣的在线视频学习。

↓扫码即可观看本书的配套动画视频↓

01

团品:李永乐给孩子讲物理10册

02

9月14日(周一)晚22:00开团,9月20日(周日)早9:00结束!截团后统一发货!

03

参团方式

04

发货及快递

发票:如需开票,请务必在订单中留言备注:发票抬头、税号、电子邮箱。信息缺失默认不开票。

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