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教育部:高考延迟一个月,严控中小学作业总量。“那该怎么学?”答案全在这里…

2020-04-01 10:34:26来源:

原标题:教育部:高考延迟一个月,严控中小学作业总量。“那该怎么学?”答案全在这里…

听到高考延迟一个月,彼时的你有何感想?当听到中小学作业总量要严控,你是否会还会很淡定?

一年一度的高考向来是备受全国人民关注的话题。于是乎,今天关于高考延迟一个月的特大新闻,毫无悬念地刷爆了各大网络平台。

随着高考延迟事件的持续发酵,关于高考的话题再次呈现在大家面前。对很多高三的学生来说,一个月可以刷很多题,可以让他们更接近自己的梦想。

然而,对于初中的学生和家长来说,高考对他们来说有点遥远。此时,最在乎的莫过于中考是否会延迟,以及何时开学。

但是,需要提醒的是,除了关心何时开学、何时考试,还要关注下如何平衡好课业压力和学业质量之间的关系。毕竟教育部明确提出:严格控制作业总量,防止学生学业负担过重。

鉴于此,我们来看看如何利用这段时间,逆袭成为“别人家孩子”和“别人家家长”……

Part1

学生篇

小朋友,你是否有很多问候:明明将自己2/3的时间用在了学习上,晚上做梦都在做题,但是成绩依然平平无奇;为什么“别人家”小孩看上去不是很努力,学习成绩却能名列前茅……

亲爱的同学,学习不是比谁累,比谁刷的题多,比谁睡得晚、起的早。而是比谁在有效的时间里,学习到了跟多的知识。

无论你的过程多么艰难,旁观者眼里看到的永远只有结果。于是,为了让自己取得一份满意的回报,在学习方法上你应该掌握以下十点:

1、学会建目录。

一本教科书大约有十章,每章几页,十几页以上,包含许多标题,每个标题包含许多副标题,每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时,根据章节,提取标题和知识指出,写笔记纸,贴在章节的前面。

如果你编纂了这样的目录,一切都会一目了然。它不仅有助于你找到所有的知识点,而且有助于你清楚地了解知识之间的关系。它将确保你永远不会迷失在知识的海洋中。

2、学过的知识要勤总结。

每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间。自然提高效率。

3、温故而知新。

建立目录是每一章的目录,而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存,以澄清每一章在整本书中的位置,解决多章知识点的综合应用问题。

另外,每一章中的相同或相似的内容应该横向检查,如数学公式、定理、公理等,以便于理解和记忆,这是非常有用的。请注意,记录这些内容的文件应粘在教材目录上,以便便于查阅。

4、要经常补充。

在相应章节中增加了教师在课堂上的内容、新知识点、新问题类型和解决问题的思路,以丰富和完善知识库。

5、需要制定计划

初中要想有一个有效的学习方法,首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示,成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。所以有效学习方法的第一步就是要学会制定切实可行的计划。所谓的好学方法就是认真和执着。

6、养成良好的预习习惯

初中的另一个好的学习方法是预习准备各种科目。事实上,它最大的优势在于它可以帮助初中生形成一个良好的学习周期。此外,预习还有助于提高初中生在课堂上的学习效率,在准备不清的地方,在第二天上课时,初中生应格外注意。可以看出,预览是一种有效的学习方法。

7、要提高听课效率

全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段,大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力,注意是知识的门窗。我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟?

首先,积极思考,运用你的大脑,这样你就不会在课堂上打瞌睡,把知识转化为主动。充分发挥主观能动性,提高课堂听力效率,是一种有效的学习方法。

8、专心致志听课

在教师的指导下,学生的基本任务是学习知识,发展智力,提高能力。大量的事实表明,在中学阶段,学生的知识和能力大部分通过课堂学习来学习和培养。因此,要提高学习效率,就必须认真对待课堂,学会倾听。

9、及时复习

及时复习,是指以下课堂教学,每天使用复习方法,及时复习。心理学家进行了三组学生被要求背诵一首诗的实验。第一组每隔一天审查一次;第二组审查三次;第三组要求部门审查六天。第一组平均需要复习四次,第二组平均需要复习六次,第三组平均需要复习七次。可见,评审间隔越短,评审次数就越少。

实验结果表明:复习可以及时,可以提高记忆效果。然而,学生经常出现以下情况:听课,课后做作业,省略复习链接。这样,学习的知识的系统性和完整性就会被破坏,长期学习的知识就会被模糊和遗忘。不系统和难以理解的知识是最容易被遗忘的知识。因此,我们必须注意检讨。

10、科学预习

所谓科学预习,就是在巩固旧知识的基础上,积极探索新的知识,发现问题,以便有一个清晰的观念,为新一轮的学习做好准备。预习的最大好处是它有助于形成一个良性的学习循环。预习使学生活跃,只有站在积极位置的人才有可能赢得这场战斗。由此可见,只要把握好预览,我们就抓住了关键的提高。

Part2

家长篇

家就好比是一艘船,船长和水手都是家长,孩子的扮演的是乘客的角色。家长如何才能够在孩子学习中当好船长,服务好乘客,真正的做到协助孩子复习冲刺,这需要家长拿出自己的智慧。

孩子进入初中,也就意味着他们已经或即将进入青春发育期。这是一个人从幼稚走向成熟,从依赖走向独立,从家庭走向社会并逐步适应社会的重要阶段。可以说,这一时期的孩子是让父母操心、担心和伤脑筋的。在人一生的大部分时间里,生理和心理的发展速度是协调一致的,因而个体的身心能够处于一种平衡、和谐的状态。

初中生的身心就处在一种非平衡状态,容易引发各种心理上的矛盾。因此,孩子的教育是非常重要的。那么怎么才能做一名合格的初中生家长呢?本专题能为初中生的家长们提供很多的帮助!

01尊重孩子的独立性

尊重孩子。把孩子当成人来对待,将言论权还给孩子,把选择权、决策权部分的交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。

家长应尊重孩子的正确意见,有事同他们商量,逐渐给他们更多的独立权利,同时对他们提出更高的要求。家长在某些事情上有“权利”,平等只是相对的,要让孩子知晓不可违反的原则和不可逾越的界限。

02建立友好的信任关系

初中阶段的孩子情绪易冲动,在与孩子的交流中,有时由于方法、言辞不当,导致孩子产生逆反心理,引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以,教育孩子宜采取疏导的方法,让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突,家长一定要冷静,可立即采取适当方式主动停止争辩,待双方冷静后,再来开导孩子。

03理解和倾听孩子的需求

主动倾听孩子,代表着父母的关爱和尊重,孩子也当然愿意聆听父母的看法。倾听中可以帮助孩子分析问题,孩子在倾诉中逐渐明晰自己的问题,后找出建设性的解决方法,从而让孩子逐步学会自主、负责和独立。有时孩子的问题也不一定能解决,但因为有人接纳、理解他,就能使他消除不安和焦虑。身为家长可以反对,但要告诉孩子您懂得他的想法,明白他的感受。

04鼓励孩子接触社会

树立正确的人生观、价值观,脱离低级趣味、培养高雅情趣。同时培养竞争意识和坚定意志,学会与人交往,体会成功和挫折,培养心理承受能力。

End

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