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【新概念英语】如何学习更有效!

2018-09-19 14:17:00来源:

原标题:【新概念英语】如何学习更有效!

新概念英语系列教材

是目前很多机构以及校内培优班等都在使用的英语培训教材,究其原因,主要在于该教材本身是难以替代的经典教材,该教材的体系设计,比如词汇,语法,故事梗概,背景知识,重难点总结,课后针对性专项练习等各个部分,都时时刻刻考虑到学生英语综合应用能力的提高以及对学生应试提分需求的满足。

目前优学教育也在全面使用新概念系列教材,小学阶段使用青少版系列;初中六、七、八年级使用老版第二册。

之所以做出这样的安排,主要考虑到小学生和初中生在学习兴趣和习惯上的区别。小学生,更容易对鲜艳的图案,有趣的故事产生浓厚的兴趣。初中生,孩子们更加注重知识性。

小学阶段的青少版系列,和老版一册的教材语法体系上基本一致,但是词汇量更大一些,故事性也更强、更连贯,让孩子们更加身临其境,能够感受到语言的魅力,学习也变得更加有趣。

六、七、八年级我们为孩子们解读的新概念二册。对于该册教材的学习,我们绝对不流于形式,不仅仅只是要求孩子会读课文,认识部分单词而已。优学的原则是能让孩子对教材里的每一课都能扎实地理解,掌握,教材里出现和涉及到每一个语法点,语言点,都能百分之百的灵活使用。我们很清楚,相对于孩子们在学校学习的牛津系列教材的难度,新概念第老版第二册在知识点的编排上,还是相对超前的,超前量大约是一个学期到1.5个学期。

对于上海的学员来说,如果认真学习认真理解认真掌握,足以应对中考及模拟考试,也有一些高中才会出现的知识点,也会提前给孩子们渗透和讲解。

为了达到完全掌握的目的,我们精心设计了课程规划,绝不一味地超前,给家长造成无畏的焦虑,或者给学生造成不必要的压力。否则,反而会使孩子的知识和语法体系特别混乱,也起不到帮助其考试提分的作用。

为了保证学习效果, 在优学学习新概念的学生, 有以下必要任务需要完成:

1、读背课文,发送语音作业,老师听取,评阅,反馈,改进;

2、默写单词,每周进行,除了课本单词表出现的单词,老师在课堂上整理的分类汇总表也也一并纳入听写的范围;

3、学习和掌握构词法,在初中阶段,我们明确要求孩子积累前缀,后缀等构词法,授之以渔;

4、完成精心设计的小试卷,我们每次课后发放的小试卷,除了考察新概念每课的重点之外,还辅以牛津教材体系中的相关考点,帮助孩子应试提分;

5、阶段性复习和测试,顺承新概念教材本身的阶段性复习,我们也会给孩子阶段性地进行测试,线上和线下测试同时进行,听说读写四个方面多方考察,以便及时了解孩子在此前阶段学习中的掌握情况,及时查漏补缺,学以致用。

超前学习已经是孩子们的必备技能,但是并不建议过于超前,很多孩子学完了整本书,依然不能正确的朗读,也不能理解课文的意思,希望大家选择合适的年龄段来学习,能够帮助孩子们进一步地理解和应用。也有一些填鸭式的教学也是不建议的,即使老师非常厉害,每节课可以记数十个短语,其实孩子们是消化不了的。合适的才是最好的。

语言是一个工具,能够帮助我们了解更广阔的世界。希望孩子们能够更加上进,更加努力。

有需要的家长请联系优学教育各校区

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