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重点初中名师提醒:比“初二两极分化”还可怕的这件事,才是毁孩子一生!

2018-09-17 14:59:29来源:

原标题:重点初中名师提醒:比“初二两极分化”还可怕的这件事,才是毁孩子一生!

“孩子小学语文、数学都能考到90分以上,但到了初中后,连上80分都难。”

“为什么升入初中后,学生间的差距越来越大,有的保持在前几名,有的倒数几名?”

“我家儿子上初二以来,因为科目增加、学习强度加大,成绩一直下滑,都说‘初二两极分化’,我到底该怎么帮他?”

最近在一个教育公号上看到很多家长的留言,因为我的孩子也处于这个阶段,之前自己也走过弯路,所以很关注初中孩子的学习教育。

“初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下。”

初中三年会遇到各种问题,不同的解决方式会导致不同的结果,你和孩子准备好了吗?

1

初一成绩遭遇“滑铁卢”!

同事李姐家的孩子,开学上初三了,成绩现在班级排名前5,看她整天谈论儿子的高兴劲,明年考市重点高中是没问题了。

李姐的儿子铭铭在初一、初二时候可没有这么省心的,李姐差点没被气出心脏病来。

铭铭在小学时候成绩挺优异的,语文、数学95分算正常了,很多时候还考双百分,年年都拿奖状,是深受老师喜欢的好学生,更是其他家长口中的“别人家的孩子”。

可是,到了初一后,他时不时会迟到,上学也不积极了,他觉得老师讲课太快,有时甚至会听不懂,也没有小学时候老师讲的那么生动形象。

更让他感到差距的是,初中老师不像小学那么关心、重视他了。

因为,小学成绩非常好,父母对孩子上初中后,并没有监督那么严格,加上工作也比较忙,心想孩子基础好,初中应该不会有太大问题。

上学期还好,下学期铭铭的问题就出现了,成绩一次次下滑,已经跌倒中等区域了。

李姐知道后,感觉有点不可思议,甚至,责骂起儿子初中不好好学习,整天就知道贪玩,儿子也委屈的眼泪巴巴的,自尊心受到很大伤害。

2

别再被“初一不分上下”误导了!

在大家的公认中,“初一不分上下,初二两极分化”,父母也多数认为初一孩子间不会有太多差距,只要抓住初二记好了。

其实,这是一种很严重的错误想法,重点初中老师告诫:初一适应不好,可能会影响整个初中。

因为初中课程科目和难度都增加了,拿数学来说,小学是算术,初中是代数和几何,侧重考察孩子的空间想象力和抽象思维能力,题目难度自然增加。

还有,初中老师开始注重引导孩子有形象思维像抽象思维过渡,不再像小学那样重视教具等直观教学,课堂上概念的分析演示更多。

从六年级到初一差距是很大的,听课、写作业、考试,甚至,思维方式都有不同,小学时无关痛痒的小细节,到了初中就会酿成大问题,把初一当成初三才能笑到最后。

如何轻松跨过初一这道坎?李姐也咨询了很多专业人士,也逐渐明白,现在是帮助孩子补救、提升的最好时机。

在很多人都选择补习班时,李姐并没有随大流,因为她姐姐推荐她1对1在线辅导。李姐信任姐姐最重要原因是:她的外甥女玲玲在线辅导过,效果很明显。

铭铭的表姐比他大四岁,在高二那年曾经在海风1对1补习过,成绩从三本线升到了一本线以上,高三成绩也稳步提升,高考竟然考到了上海交通大学。

身边真实的逆袭例子,让李姐选择尝试一下,或许,对儿子是一次全新的蜕变。

3

初二稳步上升的秘诀

因为海风1对1 开始有免费试听课程,李姐就毫不犹豫地先报名了。

针对铭铭的这种情况,给他辅导的海风北大名师刘老师一针见血地说:“初一的课程并不难,难的是孩子的学习习惯和方式没有转变。”

因为初中老师不会像小学一样哄着你、盯着你学。再加上孩子心理上有落差,父母没有及时关注,很容易产生厌学、消极情绪,成绩自然慢慢下降。

刘老师针对铭铭的现状给出了最重要的两个“秘诀”:

1、重视基础知识,回归课本。

海风刘老师对李姐说,中考百分之八十以上都是基础知识点。初一更是初三的基础,初一把握住了,初二不松懈,初三就轻松无忧了。

辅导课上,刘老师带领铭铭回归课本,通过思维导图,将知识全面梳理,建立数学思维模式。

并根据铭铭在学校的额上课进度,制定预习、复习方案,并把每周学过的知识点以切片形式展现出来,一个知识点配几道经典习题,确保学的每个知识点都掌握住,并能举一反三。

在一章节学完后,通过思维导图形式,让各个知识点串联起来,形成一个知识网。

通过理清知识点的过程中,慢慢养孩子养成用抽象思维思考的习惯,自己也能运用思维导图学习知识点。

2、培养科学、正确的学习习惯和学习方法。

在巩固基础知识的同时,刘老师更重视对铭铭学习习惯和学习方法的有意识培养,因为,之前小学的那种依靠老师、家长监督、盯梢的方式,不再适合初中学习要求。

初中更注重培养学生学习的独立性、自主性,学生只有意识到学习的重要性,养成自觉、主动的学习习惯,才能学的更有劲、更自信。

刘老师根据铭铭的生活作息情况,规划出相应的学习任务,通过一些有趣的故事和图画引导他去思考和发现问题。

在这两点的配合以及刘老师的1对1跟踪下,铭铭的学习习惯不断改善,能够自己制定要学习的内容,可以独立完成规定的学习目标,学习习惯正确了,学习方法科学了,考试自然也不慌张了。

初一下学期的几次模拟考试,铭铭都进步很大,数学已经不再害怕,期末考了95分,高兴了好几天。

在上初二的第一次摸底考试,铭铭数学96分、语文90分,英语92分,稳稳地跨进了班级前五,而且其他科目也有不同程度的进步。

铭铭妈最后也提醒家长们说:“初中每个阶段都很重要,千万不要等到初二甚至初三才重视孩子成绩。孩子初中不适应,成绩下滑,辅导最好初一就要开始。”

其实不是你的孩子不努力,可能真的是学习习惯和方法不对,只要家长愿意改变观念,接受新事物,你的孩子也是别人羡慕的学霸。

如果您的孩子也和铭铭一样,在学习上遇到什么困难,千万不要放弃,不如也来试试海风1对1。

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