调查：培训成学生假期主流
　　什么因素主导您孩子的假期计划？
　　Sue说，在询问了班里比较熟悉的一些家长后，大部分家长都提到，期末考试成绩将会是假期计划的风向标。
　　如果孩子考试成绩优异，孩子对假期的自主权就会比较大，如果成绩不甚理想，家长便会主动为孩子寻找各类培训课程。
　　不过，按照目前的形势看来，在假期里找一个培训班充电已然成风。
　　如果有需要，您一般会为孩子选择什么样的英语课程？
　　Sue说，调查下来发现，很多家长认为，平时学习过的课程假期就用不着再重复学习，这样可以避免孩子失去学习兴趣。
　　此外，家长普遍对能够提高英语综合能力的课程比较感兴趣。

　　建议：提高整体成绩两大攻略
　　针对调查信息，sue特别为家长提出了一些建议，希望可以帮助家长为孩子做一份更加有吸引力、更加专业的学习计划。

　　■整体成绩提高需兼顾孩子的兴趣
　　尽管父母是学习计划制订的主导人，但是sue提醒家长，在选择学习课程的时候要多与孩子进行沟通，最好能让孩子认同所学的课程。一般培训机构都会为学生前进行一次入学测试，让老师和孩子进行一次面对面的沟通，帮助孩子接受假期培训。此外，家长也不妨了解一下孩子所在班级同学的学习计划，通过结对方式让孩子获取学习的动力。

　　■整体成绩提高需关注单项技能突破
　　家长必须为孩子严格选择受训的课程。一般而言，各类语言培训机构在假期里都会推出针对英语各方面技能提高的课程，种类繁多，如何选择就需家长的慧眼来决定了。
　　Sue建议：如果孩子各项英语技能发展比较均衡的话，可根据兴趣来选择课程。如果某项技能欠缺的话，就需要及时弥补这方面的缺漏了。特别要指出的是，综合能力提高并不一定适合所有的希望提高成绩的学生。在提高成绩方面，单项技能的训练可能比综合能力训练更加实际而有效。
　　如果家长不能够判断自己的孩子需参加何种课程，不妨听听老师和专家的建议。
　　拥有多年教学经验的Judy认为，小学是成长关键时期，要及时发现孩子英语学习中遇到的各种问题，在不同阶段，孩子的英语学习问题是不尽相同的。如对于一年级的孩子来说，阅读写作技能相对是被淡化，而面对大量的课文学习，孩子可能会面对大量的单词背诵需求，孩子在单词记忆方面的困难可能从小学一年级就会明显显现出来。这时候，如果没有发现问题症结，简单地让孩子参与课外新知识的学习，孩子只能面对越来越繁重的词汇背诵任务，并且逐渐失去学习的信心与兴趣。所以，并不是把孩子放在一个英语培训班就能指望孩子的英语突飞猛进。“乱补课、补错课”是影响孩子学习兴趣的隐形炸药。
　　Judy说，假期英语训练还是需要事先请专家把把脉，找到问题症结后的培训往往比盲目受训更为有效。例如每年假期，乐宁都帮助许多曾经在学校学习中遇到各种英语学习困难的学生，他们或通过词汇班学习解决了小学阶段单词记忆问题，或通过阅读写作课程提高了交流的准确度与流利度。

　　[精彩课程热力点评]
　　今年寒假，乐宁的青少儿课程仍然将目标锁定于帮助孩子获取能力与证书双丰收的目标。这些开设多年的经典课程在老师眼中又有这怎样的吸引力呢，就让我们看看少儿部众多老师的意见吧。

　　■寒假词汇班
　　能力指数：★★★分数指数：★★★★无忧指数：★★★★少儿教师Shirly：词汇班的宗旨简而概之是“无需音标、无需死记、见词能读、听音能写”。也许你认为词汇班课堂与枯燥、乏味、重复背诵沾边的话，那么你肯定错了。词汇班对于大部分小学生来说都是非常实用的一门课程，通过专业的单词记忆方法学习，学生可以轻松面对在校学习中对单词记忆的需求，而避免陷入背诵单词的痛苦泥潭。如果你的孩子在单词记忆方面确实出现了困难，这十六个字应该足以成为你选择它的魅力了吧。

　　■寒假星级口语备考班
　　能力指数：★★★★★分数指数：★★★无忧指数：★★★★少儿老师sue：乐宁作为专业考点开设星级口语备考班已经有若干年了，期间，从乐宁课堂毕业、参加考试、取得优异成绩的考生数不胜数。作为一门应试类课程，学员取得的成绩是最具有说服力的证明。目前为止，乐宁对学员参考近2000名，各级别的平均通过率始终保持在90％左右。

　　■寒假英语写作班
　　能力指数：★★★★分数指数：★★★★无忧指数：★★★★少儿教师summer：英语的运用不仅是“说”，还有“写”。小学生阅读写作能力欠缺不仅仅是靠死记硬背单词、句型、语法这些英语“元素”能够弥补的。同中文写作一样，只有研读优秀的作品，深入了解NativeSpeaker的思维方式，加上优秀语言的积累，才能够真正写出一篇语言地道的英语作文。现在老师准备好了，优秀的教材准备好了，就差一个想要写好文章的学员加入了。